The Dutch Are Better Than Us: Recess Edition
The Dutch Are Better Than Us: Recess Edition

Video: The Dutch Are Better Than Us: Recess Edition

Video: The Dutch Are Better Than Us: Recess Edition
Video: Dutch Prime Minister stunned by shouting American press 2024, Maart
Anonim

Ek kan nog steeds die piep van my tekkies op die gimnasiumvloer hoor - daardie kort, skerp, onmiskenbare geluid van die jeug. Die res van my span het geval, maar ek het nog steeds geswaai, gespring en aan 'n skuimbal vasgehou. Ons laaste hoop.

Dit was dodgeball, en dit was 'n ernstige saak. Dit was ook skreeusnaaks, want ek was toe 33, uitvoerende redakteur van 'n program vir vroeë geletterdheid. Ek het saam met 'n span toegewyde, passievolle mense gewerk, dikwels baie lang ure. Ons het by 'n dodgeball-span vir volwassenes aangesluit om 'n stoom af te blaas.

VERWANTE: Reses: Laat dit nie los nie!

Volgens dr. Stuart Brown, skrywer van die topverkoperboek: 'Speel: hoe dit die brein vorm, die verbeelding open en die siel verkwik', is spel van groot belang vir volwassenes. Dit hou ons fiks, fisies en geestelik. Dit 'bevorder behoort en moedig samewerking aan'.

Volwasse speelplekke verskyn regoor die wêreld. Inkleurboeke vir volwassenes word geprys as 'n manier om depressie te stuit. Speel is oral. "Speel is kuns, boeke, films, musiek, komedie, flirt en dagdroom," skryf dr. Brown, stigter van die National Institute for Play.

Terselfdertyd dat die waarde van spel vir volwassenes toenemend erken word, gebeur die teenoorgestelde vir kinders in baie Amerikaanse skole, waar kinders gemiddeld iewers tussen 10 en 15 minute reses per dag kry.

Maar nou word selfs dit bedreig. Onlangs voer skole in Florida aan om reses te bespaar om meer ruimte te maak vir onderrigtyd - iets wat hierdie skool in Syracuse reeds geïmplementeer het. Elders in New York het 'n skool waens, etikette en balle in die reses verbied.

'Hulle is 4,' het sy gesê. "Ons dink dit is die belangrikste op hierdie ouderdom dat hulle speel en vier."

Dit is nie net in stryd met sterk wetenskaplike bewyse van die fisiese en kognitiewe voordele van spel nie, insluitend die ontwikkeling van probleemoplossingsvaardighede en om kinders te help om hul eie idees oor die wêreld te konstrueer. Maar dit vlieg in die gesig van wat kundiges oor die onderwerp voorstaan.

"Speel gee kinders die kans om te oefen wat hulle leer," volgens wyle Fred Rogers. Dr. Benjamin Spock het geskryf: ''n Kind hou van sy spel, nie omdat dit maklik is nie, maar omdat dit moeilik is.' Selfs Plato was aan boord: "Moenie … kinders dwingend na hul studies hou nie, maar deur te speel."

BURSTkindtandeborsels
BURSTkindtandeborsels

Die nuwe BURSTkids Sonic-tandeborsel was die sleutel om my kinders se tande te red

drie kinders in ouderdom
drie kinders in ouderdom

Ek het 3 kinders rug aan rug gehad en dit was die beste ding ooit

My seun het onlangs voorskoolse studie in Nederland begin, en gelukkig is dit 'n heel ander mentaliteit hier. Om oor my seun se skoolterrein te stap, is soos 'n opvoering van Cirque du Soleil in vergelyking met hoe ek my voorstel dat sommige Amerikaanse skoolterwe is. Daar is nie net verskillende soorte balle en kinders wat amok maak nie, daar is ook fietse en kinders op stelte.

Na sy eerste dag het ek 'n berig oor sy ervaring gepubliseer en ingesluit dat hy van 'n trampolien afgeval het. Feitlik elke persoon uit die VSA wat gereageer het op die ongelooflike roekeloosheid van 'n trampolien in 'n skool.

My seun gaan na 'n Jenaplan-skool, wat gebou is op die oortuiging dat "ervarings van mense vryheid en sosiale interaksie nodig het vir ontwikkeling."

Ek is verheug oor my seun se skool se klem op spel. Hy sal fisieke en geestelike krag aanleer. Maar ewe waardevol, hy sal homself uitdaag om iets te doen waarvoor hy bang is.

Toe ek die eerste oriënteringsvergadering bywoon om te sien of die skool vir my seun geskik is, het ek die skoolhoof uitgevra oor die kurrikulum, op soek na inligting oor maatstafassesserings en gemiddelde GPA's. 'Hulle is 4,' het sy gesê. "Ons dink dit is die belangrikste op hierdie ouderdom dat hulle speel en vier."

Ek het gedink: "Natuurlik, maar ek wil ook hê dat hy meer moet leer oor dinge soos wiskunde en spelling." En noudat hy die skool al drie maande bywoon, is ek oortuig daarvan dat die metode reg is. Hy kan sy en sy vriend se name skryf. Hy kan spel en rym, tot 100 tel, sekere woorde in boeke identifiseer. Die indrukwekkendste vir my, hy kan idees met mekaar verbind en sy eie gedagtes op baie meer gesofistikeerde maniere vorm as voorheen.

Maar dit is nie net sy skool nie. Speel is in die algemeen belangrik hier. Elke Woensdag, vanaf die ekwivalent van PreK tot die laaste jaar van die hoërskool, word studente die middaguur vrygelaat en daar word van hulle verwag om aan 'n sportaktiwiteit deel te neem of om saam met 'n vriend te gaan speel.

Ons sê nie hier "playdate" nie. Ons sê 'afspreken' om 'n afspraak te maak. Hierdie datums word deur die kinders eerder as die volwassenes gereël, en dit gebeur spontaan. Ek is Woensdagmiddag nooit seker of ek met ekstra kinders of sonder my seun huis toe sal kom nie.

VERWANTE: Kinders weet nie hoe om te speel nie, selfs nie in Finland nie

Ek is verheug oor my seun se skool se klem op spel. Hy sal fisieke en geestelike krag aanleer, fair play en kompetisie verstaan, en sy konsentrasie verbeter. Maar net so waardevol, hy sal 'n knie of twee skraap, homself uitdaag om iets te doen waarvoor hy bang is, en as hy volwasse word en die gewig van die volwasse lewe voel, kan hy vrylating vind in die piepende geluid van 'n sneaker op 'n gimnasiumvloer.

Aanbeveel: